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Der erste Tintenfasspreis geht an Dr. Peter Metz, einen Bündner Pädagogen, Philosophen und Psychologen, der in intensiv-detektivischer und zeitraubender Quellenarbeit […]

– Das Gelfinger Schulexperiment von 1968 bis 1972 Der Autor beschreibt den Einsatz von neuen Unterrichtstechnologien im Rahmen eines Schulversuchs.

Eine pädagogische Praxis, die Vergangenheit und Gegenwart der Tessiner Schulwirklichkeit verbindet Die Autorin leuchtet die Schule im Freien als Alternative

In ihrem Text schildert die Autorin den schweren Weg eines 1942 strafrechtlich fremdplatzierten Knaben durch die Institutionen. Bei ihrer Fallrekonstruktion